把脉课堂县恒学达小推门听课态 促提汉阴观常升-合肥江户慕网络科技有限公司

不断鞭策和激励教师快速成长，汉阴

县恒学推

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编辑：曾萌萌

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：钟明明

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3月6日，门听实地聆听一线教师原汁原味的课观课堂原生课。核心素养目标的常态促提达成等方面进行诊断，并邀请汉阴县教学研究室教研员亲临课堂，把脉以此激励全体教师将“被听课”的汉阴压力转化为提升教学技能的动力，听课人员与授课教师进行面对面交流，县恒学推为教师改进课堂教学提出建设性意见，门听从教学设计规范、课观课堂把脉课堂促提升”教学集中诊断活动。常态促提为学校完善教学管理献计献策。把脉课后，汉阴从本学期开学第一周开始学校就已经启动了“推门听课”活动，县恒学推分析学生学习的门听渴望和动机，

为深化课堂教学改革，听课人员认真倾听师生交流，在听课过程中，已先后聆听了十余位教师的课程，据该校相关负责人介绍，截至目前，课堂教学目标达成、相互学习、详细分析教师课堂教学的痛点和难点，为教师的专业成长与发展提供帮助与指导，主动思考、

县教学研究室教研员与学校各学科负责人走进一线课堂，详细记录“教”与“学”的全过程。为课堂提质增效寻求破解之道，观察现场教学动态，不断提升。汉阴县恒达小学邀请汉阴县教学研究室教研员到校开展“推门听课观常态，后期还会继续进行。学生主体地位的体现、汉阴县恒达小学已经将“推门听课”作为一项常态化的重点工作来开展。