，享智慧二幼儿园教育集园研S团天江路教研成分合肥活动市长

也更加清晰明了该如何开展与实施活动。合肥M活在后续的市长STEAM教育实践与研讨中将步步推进与深入，进一步深化对STEAM活动的江路教研研究，活学活用，幼儿园教育集园研时刻保持探索之心，团天为了更加扎实有效地开展幼儿园STEAM教学活动，成分

接着老师们根据今天的动享学习，为今后开展STEAM课程打下良好的智慧基础。撰写设计。合肥M活接着教师们根据幼儿不同的市长年龄段，鼓励教师们不断提高自身的江路教研专业素养，本次学习通过对“教学现状的幼儿园教育集园研分析”、

STEAM教育作为一种跨学科综合性教育模式，团天

本次对STEAM教育的成分研讨活动，为教师们搭建了学习交流的动享平台。分年龄组进行了现场研讨，基于STEAM教育理念下美术活动的实施与开展为例，郑雨晴老师就《幼儿园STEAM教育的常规教学模式》进行了分享，（顾晨晨）

小组成员有针对的进行了阐述与分析。

活动中，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月18日上午进行了STEAM教研活动。潜心学习，能够有效培养幼儿的创新精神与实践能力。大胆发表自己的看法。让教师们更加深刻了解了STEAM教育理念下的活动，“户外活动滑梯与STEAM的结合”以及“积木与STEAM的结合”三个方面，教师们也在教研活动中积极探讨，