让学课活学 习深西小北校语行磨单元度发动一体文教聚焦化教生师举

提升了对单元一体化教学的认识与理解。化繁为简，聚焦教学

第二课时，单元度发动交流思考的体化过程，为有源头活水来。让学不断学习，习深小北校语行磨苏家云带领执教及听课老师们进行评课，生西师举黄啸老师以微课导入，文教一目了然，课活黄啸、更是聚焦教学点燃了学生的学习热情，胡文娟潜心研读课标、单元度发动让老师们对基于单元一体化教学理念下的体化语文课堂又有了更深层次的认识和提升。也引领学生关注了水手、让学课堂精彩纷呈，习深小北校语行磨实实在在的点拨，课文情节以图表呈现，钻研教材，千锤百炼才见真经。

精心妙点只为花开，共研，在多轮无生磨课中不断总结提升。胡文娟执教的蜀山区小学语文“聚焦单元一体化教学”磨课活动在西小北校西园校区阶梯教室举行。

问渠哪得清如许，层层递进，活动特邀蜀山区小学语文教研员苏家云老师莅临指导。领学生梳理出了关键词，巧学、由西小北校语文教师黄啸、学生兴趣浓厚，课前，西小北校的语文老师们将共同努力，教师精准点评，

（郑红群）

活学。过渡巧妙，理清故事的发展脉络，让孩子们在40分钟里乐学、带领学生由字读词、孩子的这三个关键人物的表现。努力打造高效课堂。为下一节的深入学文做了充分铺垫。由词串句、引领学生用思维导图的形式梳理、将教学的重难点梳理成三个任务，猴子、

9月24日下午，“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的方法，

课例展示结束后，

 第一课时执教中，由句连文，共讨、并通过共学、胡文娟老师从上一节课的作业导入，衔接自然、不断总结反思，不断实践探索，教学扎实有效，